หลักสูตรภาษาอังกฤษแบบเร่งรัด

• 20 กลุ่ม + 5 บทเรียนส่วนตัวต่อสัปดาห์ 
• กลุ่มเล็ก (นักเรียน 2-8 คน) เรียนช่วงเช้า 
• เรียนแบบตัวต่อตัวในช่วงบ่าย 
• ทุกทักษะทางภาษา 
• ภาษาอังกฤษทั่วไปและภาษาอังกฤษธุรกิจ 
• บทเรียนส่วนตัวเน้นความต้องการของแต่ละบุคคล (เช่น TOEFL, TOEIC, ธุรกิจ) 
• การบ้านในแต่ละวัน 
• ระดับ 6 
• การทดสอบปกติ 
• แพ็คเกจเรียนเองทุกสัปดาห์

โปรแกรมที่นิยมมากขึ้นที่ English Encounters คือหลักสูตรคอมโบแบบเร่งรัดของเรา ด้วยการรวมบทเรียนกลุ่ม 20 บทเรียนต่อสัปดาห์กับบทเรียนส่วนตัว 5 บทเรียน นักเรียนพบว่าพวกเขาได้รับสิ่งที่ดีที่สุดจากรูปแบบการเรียนรู้ทั้งสองรูปแบบ ในบทเรียนกลุ่มซึ่งปกติจะจัดขึ้นในตอนเช้า นักเรียนจะได้รับประโยชน์จากการมีปฏิสัมพันธ์แบบกลุ่มซึ่งช่วยสร้างทักษะการสนทนาโดยเฉพาะนอกเหนือจากทักษะอื่นๆ ทั้งหมด (การอ่าน การฟัง การพูด การเขียน และไวยากรณ์) หลังอาหารกลางวัน นักเรียนหลักสูตรคอมโบจะเรียนบทเรียนตัวต่อตัวแบบเร่งรัด เนื่องจากเป็นชั้นเรียนส่วนตัว นักศึกษาสามารถมุ่งเน้นไปที่ความต้องการเฉพาะของตนเองได้ เช่น ภาษาอังกฤษธุรกิจ การเตรียมสอบ (TOEFL, TOEIC, IELTS หรือเคมบริดจ์) การออกเสียง หรือภาษาอังกฤษเชิงวิชาการ ครูส่วนตัวดำเนินการประเมินความต้องการในชั้นหนึ่งและปรับแต่งบทเรียนและการบ้านตามความต้องการและวัตถุประสงค์ของนักเรียน เลือกหลักสูตรนี้เพื่อเพิ่มศักยภาพการเรียนรู้ของคุณ! 

Cerchi Pillole affidabili ต่อ gli uomini? คอนแทตโต้ – https://farmacia-farina.com/cialis. เซียลิส คอน ลา คอนซูเลนซา ดิ เอสเปอร์ติ

• บทเรียนกลุ่ม (20/สัปดาห์)
• อิงจากชุดตำราเรียน American Headway
• 6 ระดับ – Beginner, Pre-Intermediate, Intermediate, High Intermediate, Semi-Advanced, Advanced
• 6-8 สัปดาห์ต่อระดับ
• การทดสอบปกติ (เช่น รายปักษ์) และโอกาสในการเลื่อนขั้น
• รวมถึงการใช้หนังสือเรียน สมุดงาน DVD-ROM (ตัวเลือกเสริม) และเอกสารฝึกสอนออนไลน์ (ไม่บังคับ)
• เอกสารประกอบเพิ่มเติม ได้แก่ เอกสารประกอบคำบรรยาย ไวยากรณ์ คำศัพท์ วัฒนธรรมแคนาดา ภาษาอังกฤษเพื่อธุรกิจ และสำนวนบ่อยๆ • ทักษะทั้งหมดรวมถึงการสนทนา ไวยากรณ์ การฟัง คำศัพท์ การออกเสียง การอ่าน การเขียน การอภิปราย การอภิปราย การแสดงบทบาทสมมติ
• หลักสูตรที่เปิดตลอดทั้งปีและเริ่มต้นทุกวันจันทร์

  บทเรียนส่วนตัว (5 สัปดาห์)

• หลักสูตรสำหรับบทเรียนส่วนตัวได้รับการปรับแต่งตามความต้องการของนักเรียน
• ครูประเมินความต้องการและความสนใจของนักเรียนและออกแบบหลักสูตรที่ตอบสนองต่อพวกเขา
• ความต้องการทั่วไป ได้แก่ ไวยากรณ์หรือคำศัพท์แก้ไข ทักษะการสนทนา การออกเสียง การเตรียมสอบ (TOEFL, TOEIC, IELTS, FCE) และภาษาอังกฤษเพื่อธุรกิจ