Asignación de solicitudes de permisos de estudio
Antecedentes
La política del gobierno federal de enero de 2024 introdujo un límite en la cantidad de solicitudes de permisos de estudios internacionales procesadas durante los próximos dos años. Esta medida distribuye un total de 606,250 solicitudes en todo el país, y Ontario recibe una asignación para 235,000 solicitudes. La tasa de aprobación prevista es del 60%, lo que se traduce en aproximadamente 141,000 permisos de estudio para instituciones de Ontario.
Asignación institucional
El Ministerio de Ontario ha esbozado su compromiso de defender la integridad del sistema de educación postsecundaria internacional de la provincia a través de un proceso de asignación estratégica. Este proceso se centra en los siguientes criterios:
- Alinear las matriculaciones con las demandas del mercado laboral provincial y nacional.
- Dar prioridad a las instituciones elegibles para permisos de trabajo de posgrado para apoyar la retención de estudiantes.
- Garantizar la sostenibilidad financiera, reconociendo la importancia de las tasas de matrícula internacionales.
- Distribución equitativa de estudiantes internacionales para beneficiar a todas las regiones de la provincia.
Proceso de carta de certificación provincial (PAL)
De acuerdo con los mandatos federales, todas las nuevas solicitudes de permisos de estudio necesitarán un PAL, que indica la capacidad de la provincia para incluir al solicitante dentro del límite de solicitud. Ontario gestionará esto a través del Servicio de Solicitud de Universidades de Ontario (OCAS), que exige que las instituciones obtengan un PAL del ministerio para los estudiantes con ofertas de admisión aceptadas que requieren un permiso de estudio. Luego, la institución enviará el PAL al estudiante para la solicitud de permiso de estudio.
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Comparado con datos históricos, podemos confirmar que tenemos capacidad para alojar a estudiantes internacionales que deseen estudiar por períodos superiores a 6 meses con nosotros. Estamos preparados para cumplir con el nuevo proceso PAL y apoyar las directivas federales y provinciales destinadas a mantener la integridad de los servicios educativos para estudiantes internacionales.
