หลักสูตรเร่งรัดภาษาอังกฤษ

• 20 กลุ่ม + 10 บทเรียนส่วนตัวต่อสัปดาห์
• ระยะเวลา 4 สัปดาห์ 
• กลุ่มเล็ก (นักเรียน 3-8 คน) เรียนช่วงเช้า 
• เรียนแบบตัวต่อตัวในช่วงบ่าย 
• ทุกทักษะทางภาษา 
• ภาษาอังกฤษทั่วไป 
• บทเรียนส่วนตัวมุ่งเน้นไปที่ภาษาอังกฤษธุรกิจและความต้องการส่วนบุคคล (เช่น TOEFL, TOEIC, การเขียน) 
• การบ้านในแต่ละวัน 
• ระดับ 6 
• การทดสอบปกติ 
• แพ็คเกจเรียนเองทุกสัปดาห์ 

ออกแบบมาสำหรับมืออาชีพที่มีงานยุ่งที่มีเวลาจำกัด the เร่ง Combo Course ช่วยให้คุณสามารถเพิ่มประสบการณ์การฝึกภาษาอังกฤษและการเรียนรู้ภาษาอังกฤษได้อย่างเต็มที่ในเวลาอันสั้น ในบทเรียนกลุ่มซึ่งปกติจะจัดขึ้นในตอนเช้า นักเรียนจะได้รับประโยชน์จากการมีปฏิสัมพันธ์แบบกลุ่มซึ่งช่วยสร้างทักษะการสนทนาโดยเฉพาะนอกเหนือจากทักษะอื่นๆ ทั้งหมด (การอ่าน การฟัง การพูด การเขียน และไวยากรณ์) หลังอาหารกลางวัน นักเรียนหลักสูตร Accelerated Combo Course จะเรียนบทเรียนตัวต่อตัวแบบเร่งรัดสองบทเรียน นักเรียนสามารถเลือกหลักสูตรที่ตั้งไว้ของ Business English และ/หรือเป็นชั้นเรียนส่วนตัว นักเรียนสามารถมุ่งเน้นความต้องการเฉพาะของตนเองได้ เช่น การเตรียมตัวสอบ (TOEFL, TOEIC, IELTS หรือ Cambridge) การออกเสียง หรือภาษาอังกฤษเชิงวิชาการ ครูส่วนตัวดำเนินการประเมินความต้องการในชั้นหนึ่งและปรับแต่งบทเรียนและการบ้านตามความต้องการและวัตถุประสงค์ของนักเรียน เลือกหลักสูตรนี้เพื่อเพิ่มศักยภาพการเรียนรู้ของคุณและ "เร่ง" การได้มาซึ่งทักษะภาษาอังกฤษของคุณ!

• เนื้อหาหลักสูตรบทเรียนกลุ่ม (40)
• อิงจากชุดตำราเรียน American Headway 
• 6 ระดับ – Beginner, Pre-Intermediate, Intermediate, High Intermediate, Semi-Advanced, Advanced 
• แต่ละระดับสัมพันธ์กับช่วงคะแนน TOEFL, TOEIC และ IELTS 
• การทดสอบปกติ (เช่น รายปักษ์) และโอกาสในการเลื่อนขั้น 
• รวมถึงการใช้หนังสือเรียน สมุดงาน การเข้าถึงศูนย์ดาวน์โหลดไฟล์เสียง MultiROM (ตัวเลือกเสริม) และเอกสารฝึกสอนออนไลน์ (ไม่บังคับ) 
• เอกสารประกอบเพิ่มเติม ได้แก่ เอกสารประกอบคำบรรยาย ไวยากรณ์ คำศัพท์ วัฒนธรรมแคนาดา ภาษาอังกฤษเพื่อธุรกิจ และสำนวนบ่อยๆ • ทักษะทั้งหมดรวมถึงการสนทนา ไวยากรณ์ การฟัง คำศัพท์ การออกเสียง การอ่าน การเขียน การอภิปราย การอภิปราย การแสดงบทบาทสมมติ 
  
  บทเรียนส่วนตัว (80)
• ตามตำราชุดผู้นำตลาด (ภาษาอังกฤษธุรกิจ) 
  Or 
• หลักสูตรสำหรับการเรียนแบบตัวต่อตัวสามารถปรับแต่งตามความต้องการของนักเรียนได้ 
• ครูประเมินความต้องการและความสนใจของนักเรียนและออกแบบหลักสูตรที่ตอบสนองต่อพวกเขา 
• ความต้องการทั่วไป ได้แก่ ไวยากรณ์หรือคำศัพท์แก้ไข ทักษะการสนทนา การออกเสียง การเตรียมสอบ (TOEFL, TOEIC, IELTS, FCE) และภาษาอังกฤษเพื่อธุรกิจ